本文目录一览：

• 〖壹〗 、开放题:写出新冠疫情期间最印象深刻的一篇报道,阐明理由。
• 〖贰〗
  、高校发生疫情时如何公关报道?
• 〖叁〗、疫情中出现的个别乱象应该被报道吗?

开放题:写出新冠疫情期间最印象深刻的一篇报道,阐明理由
。

新冠疫情期间最印象深刻的一篇报道是《人民日报》公众号的条漫新闻《中国抗疫图鉴》，理由如下：可视化呈现 ，吸引受众注意《中国抗疫图鉴》突破了传统纯文字新闻的局限
，以彩色漫画形式全景式展现疫情从爆发到全民抗疫，再到最终控制的全过程。

高校发生疫情时如何公关报道?

一）第一时间原则 。突发事件发生后 ，做到第一时间监测 、收集
、研判舆情发展走向
，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一手资料；在第一时间对外发布准确信息并慎报原因 ，情况较为复杂的舆情信息
，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时，根据具体调查情况 ，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权 、事件处理的舆论主导权
。

协助构建清朗的网络空间公关人可参与网络平台的内容治理
，对恶意传播谣言
、煽动对立情绪的账号或内容进行举报，或通过技术手段（如关键词过滤）减少虚假信息的扩散。同时 ，支持正能量内容的创作与传播
，例如分享抗疫一线的感人故事、科学防护知识等，营造积极向上的网络氛围 。

学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生 ，造成或可能造成师生员工身体健康严重损害的传染病疫情 、群体性不明原因疾病、群体性异常反应
、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。

这启示我们在与媒体合作时
，要积极主动、善于沟通，并提供有价值的信息和资源
。抓住热点 ，实现传播：小L成功抓住了疫情期间抗疫医疗的热点话题
，通过公司的捐赠和在线问诊服务，成功吸引了媒体的关注和报道。这启示我们要善于抓住热点话题和时事动态 ，为公司赢得更多曝光和传播机会 。

政府领域：开展城市形象推广活动吸引投资
，通过政策解读会减少公众误解，例如疫情期间通过新闻发布会透明化信息增强公信力
。个人领域：帮助公众人物建立专业形象 ，例如学者通过学术成果发布会提升行业影响力；协助普通人处理网络舆情危机，例如通过诚恳声明化解社交媒体争议。

疫情中出现的个别乱象应该被报道吗?

〖壹〗 、疫情中出现个别乱想
，不应该大肆报道，这样只会给疫情工作添乱 。疫情已经伴随了好几年了 ，这就几年里
，经常会有小范围的爆发，每当疫情爆发的时候不管是医护人员还是其他的工作人员都非常的忙碌
。好在大家的氛围都是非常好 ，都是众志成城一起抗疫。但总是不可避免的
，会出现一些个别的乱象 。

〖贰〗
、疫情中出现的个别乱象，是否应该被报道 ，这是一个需要审慎考虑的问题
。疫情已经伴随我们好几年
，这几年里，我们经常面临小范围的疫情爆发。每当疫情爆发 ，无论是医护人员还是其他工作人员
，都会变得非常忙碌 。 幸运的是，大家的氛围都非常好 ，众志成城一起抗击疫情
。

〖叁〗、视频制作者的潜在目的：收集问题原声需耗费大量精力，制作者可能意图通过煽动情绪获取关注或推动某种诉求。但其效果与抗疫目标背道而驰
，易引发群体性无助或对抗情绪，干扰清零进程 。因此 ，删除此类视频是维护抗疫大局的必要举措。总结：真实内容不等于合理表达
。

〖肆〗 、上海疫情乱象背后反映出的是物资管理
、基层治理及信息公开等多方面的问题
，具体分析如下：物资管理混乱 私藏与浪费并存：部分居委会私藏救援物资，导致物资未能及时发放到群众手中 ，严重影响了物资分配的公平性和有效性。同时
，一些救援物资因存放不当或管理不善，出现过期、腐败现象 ，造成资源浪费 。

〖伍〗 、如果国家能够及时的向大家公布进展和及时安抚大家的情绪
，这种事件就会发生的少了
。所以国家首先要加强安抚和公告措施，比如说如果发现了双黄连对新冠病毒有抑制作用 ，那公示了
，后面要多加一句，不可盲目购买 ，近来只是临床测试阶段。在加上如果盲目购买并服用双黄连的后果 。

〖陆〗
、这件事情同样也反映了疫情当下的乱象，事情发生之后
，多人被通报处理，没想到没几天又发生了类似的事情
。二 ，有些医疗单位教条主义太严重。